Isu Dan Matlamat KPI

9.0    Isu, Matlamat, Objektif, KPI (Petunjuk Prestasi Utama) dan Sasaran Tingkatan 1 – 5

9.1    KPI Tingkatan 1

BIDANG	ISU	MATLAMAT	OBJEKTIF	PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI)	SASARAN
					TOV	2011	2012	2013
Panitia Bahasa Cina	Peratus Kelulusan Bahasa Cina masih boleh dipertingkatkan	Meningkatkan pencapaian akademik secara berterusan.	Meningkatkan prestasi Bahasa Cina dalam Peperiksaan Akhir Tahun (PAT)dari segi kualiti dan kuantiti	Peratus lulus Bahasa Cina dalam PAT	80.81%	83.0%	86.0%	89.0%
				Gred Purata Bahasa Cina dalam PAT	3.48	3.20	2.90	2.60
				Peratus murid mendapat A dalam BC	1%	5%	10%	15%
				Peratus murid gagal Bahasa Cina	19.2%	17%	14%	11%
			Menambah baik Keberkesanan P&P Guru mata pelajaran tingkatan 1	Program peningkatan mutu P&P BC	1 kali	2 kali	2 kali	2 kali
				Peratus murid yang melibaktan diri dalam aktiviti P&P	60%	70%	80%	90%

9.0      KPI Tingkatan 2

BIDANG	ISU	MATLAMAT	OBJEKTIF	PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI)	SASARAN
					TOV	2011	2012	2013
Panitia Bahasa Cina	Peratus Kelulusan Bahasa Cina masih boleh dipertingkatkan	Meningkatkan pencapaian akademik secara berterusan.	Meningkatkan prestasi Bahasa Cina dalam Peperiksaan Akhir Tahun (PAT)dari segi kualiti dan kuantiti	Peratus lulus Bahasa Cina dalam PAT	79.0%	83.0%	86.0%	89.0%
				Gred Purata Bahasa Cina dalam PAT	3.50	3.30	3.0	2.70
				Peratus murid mendapat A dalam BC	3%	6%	9%	12%
				Peratus murid gagal Bahasa Cina	21%	17%	14%	10%
			Menambah baik Keberkesanan P&P Guru mata pelajaran tingkatan 2	Program peningkatan mutu P&P BC	1 kali	2 kali	2 kali	2 kali
				Peratus murid yang melibaktan diri dalam aktiviti P&P	60%	70%	80%	90%

9.2    KPI Tingkatan 3

BIDANG	ISU	MATLAMAT	OBJEKTIF	PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI)	SASARAN
					TOV	2011	2012	2013
Panitia Bahasa Cina	Peratus Kelulusan Bahasa Cina masih boleh dipertingkatkan	Meningkatkan pencapaian akademik secara berterusan.	Meningkatkan prestasi Bahasa Cina dalam PMR dari segi kualiti dan kuantiti	Peratus lulus Bahasa Cina PMR	89.0%	91.96	93.00	95.79
				Gred Purata Bahasa Cina dalam PMR	2.83	2.64	2.58	2.47
				Peratus murid mendapat A dalam BC	18%	23%	25%	27%
				Peratus murid gagal Bahasa Cina	11%	8%	7%	4%
			Menambah baik Keberkesanan P&P Guru mata pelajaran tingkatan 3	Program peningkatan mutu P&P BC	1 kali	2 kali	2 kali	2 kali
				Peratus murid yang melibaktan diri dalam aktiviti P&P	60%	70%	80%	90%

9.3    KPI Tingkatan 4

BIDANG	ISU	MATLAMAT	OBJEKTIF	PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI)	SASARAN
					TOV	2011	2012	2013
Panitia Bahasa Cina	Peratus Kelulusan Bahasa Cina masih boleh dipertingkatkan	Meningkatkan pencapaian akademik secara berterusan.	Meningkatkan prestasi Bahasa Cina dalam Peperiksaan Akhir Tahun dari segi kualiti dan kuantiti	Peratus lulus Bahasa Cina dalam PAT	90%	92.9%	95.6%	98.9%
				Gred Purata Bahasa Cina dalam PAT	5.18	4.92	4.66	4.51
				Peratus murid mendapat A dalam BC	6.25%	9.41%	11.11%	12.63%
				Peratus murid gagal Bahasa Cina	10.0%	7.1%	4.4%	1.1%
			Menambah baik Prestasi murid dalam ULBS	Program Bersepadu (Penilaian ULBS)	2 kali	2 kali	2 kali	2 kali
				Peratus murid yang mendapat 25 markah ke atas	35%	45%	50%	55%
				Peratus yang tidak mencapai tahap minima	5%	4%	3%	2%
			Menambah baik keberkesanan P&P guru mata pelajaran	Bilangan tajuk karangan  oleh panitia	6 tajuk	8 tajuk	8 tajuk	8 tajuk
				Peratus kehadiran murid ke kelas BC di luar jadual waktu sekolah	80%	85%	90%	95%

9.5          KPI Tingkatan 5

                               

BIDANG	ISU	MATLAMAT	OBJEKTIF	PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI)	SASARAN
					TOV	2011	2012	2013
Panitia Bahasa Cina	Peratus Kelulusan Bahasa Cina masih boleh dipertingkatkan	Meningkatkan pencapaian akademik secara berterusan.	Meningkatkan prestasi Bahasa Cina dalam Peperiksaan SPM dari segi kualiti dan kuantiti	Peratus lulus Bahasa Cina dalam SPM	98.8%	100%	100%	100%
				Gred Purata Bahasa Cina dalam SPM	4.48	4.31	4.11	4.09
				Peratus murid mendapat A dalam SPM	17.3%	17.5%	18.8%	20.0%
				Peratus murid gagal Bahasa Cina	1.2%	0%	0%	0%
			Menambah baik Prestasi murid dalam ULBS	Program Bersepadu (Penilaian ULBS)	2 kali	2 kali	2 kali	2 kali
				Peratus murid yang mendapat 25 markah ke atas	30%	35%	40%	45%
				Peratus yang tidak mencapai tahap minima	4%	3%	2%	1%
			Menambah baik keberkesanan P&P guru mata pelajaran	Bilangan tajuk karangan  oleh panitia	6 tajuk	8 tajuk	8 tajuk	8 tajuk
				Peratus kehadiran murid ke kelas BC di luar jadual waktu sekolah	80%	85%	90%	95%